En cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 111.1 del Reglamento de la Cámara, se ordena la publicación en el Boletín Oficial de las Cortes de Aragón de la respuesta escrita del Sr. Consejero de Presidencia y Justicia a la Pregunta núm. 2982/13, relativa a la falta de adecuación entre la previsión de realización de acciones de divulgación de la identidad aragonesa y la realidad, formulada por la Diputada del G.P. Chunta Aragonesista, Sra. Ibeas Vuelta, publicada en el BOCA núm. 197, de 18 de diciembre de 2013.
Zaragoza, 13 de marzo de 2014.
El Presidente de las Cortes
JOSÉ ÁNGEL BIEL RIVERA
Indicar, en primer lugar, que las «actuaciones de divulgación de la identidad aragonesa» podrían ser objeto de cuantificación conforme muy distintos criterios, ofreciendo resultados enormemente discrepantes, según el sistema que se elija, el del origen o el de los destinatarios.
Las actuaciones más destacadas realizadas por la Dirección General de Desarrollo Estatutario, tal como se desarrolla más extensamente en la información remitida a la Mesa de las Cortes, son las que se exponen a continuación:
1. En el año 2013 se realizaron 300 charlas, como actividades didácticas sobre identidad aragonesa, estatuto de autonomía y derecho foral aragonés, a solicitud y petición de los distintos centros educativos aragoneses. De ellas un 50,4 se dedicaban a identidad aragonesa, un 26,3 al estatuto de autonomía y un 23,3 al derecho civil foral. En Zaragoza capital se desarrolló un 40,4% de actividades, correspondiendo el resto a su provincia, a Huesca y a Teruel. Teniendo en cuenta una ratio media de 25 alumnos por aula, puede llegarse a la conclusión de que los mensajes llegaron a 7.500 alumnos.
2. En el año 2013 se desarrollaron actividades a través de la distribución entre escolares de guías didácticas sobre:
— Aragón, su identidad siglo a siglo.
— Estatuto de Autonomía de Aragón 2007.
— Los mitos de Aragón.
— Derecho Civil Foral Aragonés.
— Algunas cuestiones prácticas en materia de Derecho Civil Aragonés.
A través de dichas guías se destacan los aspectos fundamentales de Aragón, desde el siglo XI hasta nuestros días, con especial énfasis en la Corona de Aragón, los míticos fueros de Sobrarbe, la Constitución de 1978 y los Estatutos de Autonomía de 1982 y 2007. También se expone el origen histórico del derecho civil foral aragonés y su trascendencia en la familia y en la herencia, con instituciones tan características como el pacto sucesorio, el testamento o la fiducia.
El número de guías didácticas repartidas a lo largo del año 2013 ha sido de 7100.
El reparto de guías se complementa con reglas escolares que incluyen las efigies de todos los reyes de Aragón, desde Ramiro I hasta Juan Carlos I. Al mismo tiempo que se utilizan en los centros escolares, se recuerda la época en la que reinaron en la Corona de Aragón.
A través de la publicación de libros en relación al Estatuto de Autonomía de Aragón de 2007, tanto de derecho público como de derecho privado. En este sentido, con posterioridad a esa fecha, el Gobierno de Aragón publicó los siguientes volúmenes:
— Estatuto de Autonomía de Aragón 2007. Políticas públicas ante el nuevo marco estatutario.
— Estudios jurídicos sobre el Estatuto de Autonomía de Aragón de 2007.
— Introducción y antecedentes históricos del Derecho del Código de Derecho Foral de Aragón.
Ha sido en el año 2013 cuando se ha publicado este último libro, como consecuencia de un convenio entre el Gobierno de Aragón, las Cortes de Aragón y el Justicia de Aragón, con dirección y supervisión de la Dirección General de Desarrollo Estatutario.
Tiene un doble contenido ya que se refiere en la primera parte a la historia del derecho aragonés comenzando con el Fuero de Jaca y terminando con la Constitución y en una segunda parte, a las instituciones propias de Aragón, desde la edad al derecho de abolorio, insistiendo especialmente en las que están vinculadas a la familia y a la herencia, como son la viudedad foral, el testamento, el pacto sucesorio, la legítima y la fiducia.
El objetivo se enuncia en las primeras páginas, ya que se trata de ofrecer a los aragoneses una exposición divulgativa y de fácil comprensión de nuestro derecho foral, a través de un lenguaje accesible, sorteando las dificultades de un análisis jurídico riguroso y profundo. Ante todo se quería ofrecer una visión periodística, de modo que el ciudadano, cuando llegara a la notaría, para hacer un testamento o decidir el destino de su patrimonio familiar, tuviera unos conocimientos previos, aunque fueran elementales.
Tan sólo el profesor Delgado Echeverría y el notario Merino y Hernández habían realizado una divulgación del derecho foral aragonés, en años lejanos, concretamente en 1977 y 1978. El número de ejemplares impresos de dicha publicación ha sido de 5.000.
A través del blog «Identidad aragonesa», donde se publican post sobre derecho foral aragonés y sobre temas culturales relacionados con las señas de identidad de Aragón y a través de la publicación diaria de cuestiones relacionadas con la identidad aragonesa en redes sociales, Facebook y Twitter.
Asimismo, dentro del epígrafe divulgación, la Dirección General ha querido estar presente en las dos redes sociales con mayor número de usuarios (Facebook y Twitter); publicando cuestiones relacionadas con la identidad aragonesa, con una media de 300 entradas anuales en cada una de ellas. Cada día son más los seguidores que el Estatuto de Aragón tiene en estas redes sociales: concretamente, en Twitter son ya más de 1.000; y, por su parte, la página de Facebook cuenta con más de 1.400 «me gusta». Además, gracias a las nuevas tecnologías, hay aragoneses que nos siguen desde Francia, Estados Unidos, Italia, etc.
A través de la publicación de artículos sobre financiación autonómica, tasas judiciales..., como mediante editoriales en la revista Actualidad del Derecho en Aragón publicada por el Gobierno de Aragón en colaboración con el Justicia y la Universidad de Zaragoza (participación política, el Compromiso de Caspe, los Bienes del Monasterio de Sigena…).
En definitiva, las actividades de divulgación se han dirigido especialmente al público escolar y juvenil a través de centros educativos ubicados en Aragón, a través de charlas y guías didácticas sobre la historia de Aragón, el Estatuto y el derecho foral aragonés, pero también han podido llegar a la generalidad de los ciudadanos, mediante libros sobre el estatuto de autonomía y políticas públicas ante el marco estatutario, así como al derecho foral aragonés.
Zaragoza, 21 de febrero de 2014.