Boletín Oficial de las Cortes de Aragón
PROCEDIMIENTOS DE CONTROL E IMPULSO - Preguntas - Para respuesta escrita - Preguntas formuladas
Pregunta núm. 955/25, relativa a las demandas de mejora en el CEIP Puerta Sancho de la ciudad de Zaragoza.
Boletín Oficial de las Cortes de Aragón n°:141 (XI Legislatura)
A LA MESA DE LAS CORTES DE ARAGÓN:
Isabel Lasobras Pina, Diputada del Grupo Parlamentario Chunta Aragonesista, de acuerdo con lo establecido en los artículos 259 y 262 del Reglamento de las Cortes de Aragón, formula a la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, para su respuesta escrita, la siguiente Pregunta relativa a las demandas de mejora en el CEIP Puerta Sancho de la ciudad de Zaragoza.
PREGUNTAS
.— ¿Tiene previsto el Departamento de Educación, Cultura y Deporte incluir en su planificación de inversiones la adecuación de los aseos del CEIP Puerta Sancho de Zaragoza mediante la instalación de puertas adaptadas que permitan el acceso del alumnado en silla de ruedas, tal como establece la normativa vigente en materia de accesibilidad universal?
.— ¿Va a contemplar el Gobierno de Aragón, en coordinación con el Ayuntamiento de Zaragoza si fuera necesario, la construcción de rampas de acceso en las zonas exteriores del CEIP Puerta Sancho que actualmente solo cuentan con escaleras, a fin de garantizar la entrada segura al patio de recreo para el alumnado con movilidad reducida, teniendo en cuenta que en este centro hay más de cinco alumnos y alumnas en esta situación?
.— ¿Dispone el Departamento de un diagnóstico actualizado sobre las condiciones de accesibilidad de los centros públicos de infantil y primaria en la ciudad de Zaragoza, y qué prioridades ha establecido en función de las necesidades detectadas en colegios como el CEIP Puerta Sancho?
.— ¿Qué mecanismos existen actualmente en el Departamento de Educación para atender de manera ágil y efectiva las propuestas consensuadas en los Consejos Escolares, como órgano legítimo de representación de la comunidad educativa, cuando estas propuestas afectan a derechos básicos como la accesibilidad y la igualdad de oportunidades?
.— ¿Piensa el Departamento establecer líneas de financiación específicas, con plazos y recursos concretos, para garantizar la eliminación de barreras arquitectónicas en los centros escolares más antiguos de la ciudad de Zaragoza que, como el CEIP Puerta Sancho, requieren actuaciones urgentes para ser espacios realmente inclusivos?
En el Palacio de la Aljafería, a 16 de mayo de 2025.
La Portavoz de CHA en la Comisión de Educación, Cultura y Deporte
ISABEL LASOBRAS PINA