Boletín Oficial de las Cortes de Aragón

A LA MESA DE LAS CORTES DE ARAGÓN:

Álvaro Sanz Remón, portavoz de la Agrupación Parlamentaria de Izquierda Unida de Aragón-Grupo Mixto, de acuerdo con lo establecido en el artículo 259 y siguientes del Reglamento de las Cortes de Aragón, formula a la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, para su respuesta escrita, la siguiente Pregunta relativa a la situación de la Formación Profesional dual.

La extensión de la formación profesional dual se está produciendo en nuestro territorio, pero nos falta información actualizada.
Durante el proceso de implantación de los proyectos experimentales de formación profesional se publicaban las autorizaciones actualizadas de dichos proyectos, pero desde que la formación profesional intensiva ha pasado a regularse por el Capítulo V del Decreto 91/2024, de 5 de junio, de Gobierno de Aragón por el que se establece la Ordenación de la Formación Profesional del Grado D y del Grado E en la Comunidad de Aragón, nos falta información.
En las resoluciones acerca de la implantación de proyectos de FP dual también se contemplaba que se haría un seguimiento y evaluación de los proyectos, «La Dirección General de Planificación, Centros y Formación Profesional realizará el seguimiento y evaluación de los proyectos autorizados». Pero en el decreto que regula la formación profesional intensiva no se valora ningún tipo de seguimiento sobre su implantación.
En el artículo 66 del Decreto se establece el proceso de autorización de Grados D o E en régimen intensivo pero no se fijan los requisitos que deben darse para que se de dicha autorización. Y además, establece en el punto 6 que «Los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional ofertarán todos sus Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior, de la modalidad presencial, en régimen intensivo».
Por último, en el decreto también se señala que «La estancia de formación en empresa u organismo equiparado se podrá realizar, en régimen intensivo, en segundo curso de los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior y, excepcionalmente, en los Ciclos de Grado Básico, siendo necesario que el alumnado haya superado los módulos del primer curso. Para los Cursos de Especialización podrá realizarse en el desarrollo de los mismos».
Pero en la presentación que se hizo de la nueva Formación Profesional Dual, se admite la alternancia en el primer curso de los grados medio y grados superiores.
Por todo lo cual se presentan las siguientes

1. ¿Cuántos proyectos de FP dual se llevaron a cabo en Aragón durante el curso académico de 2024/2025?
2. ¿Cuántos grados en Aragón desagregados por tipología de centro (publico, concertado o privado), ciclo formativo y familia profesional han incorporado la formación profesional intensiva en el curso 2025-2026?
3. ¿Cómo se lleva a cabo la evaluación y seguimiento de la formación profesional intensiva y de su desarrollo?
4. ¿Qué criterios de valoración se están teniendo en cuenta para autorizar el régimen intensivo de los grados?
5. ¿A cuántos grados se les ha permitido hacer prácticas en empresas en el primer curso de grado?
6. ¿Qué centros han solicitado poder hacer prácticas en empresas en el primer curso de grado?
7. ¿Cuántas empresas están participando en la formación profesional intensiva desagregadas por sectores en el curso 2025-2026?

En Zaragoza a 22 de octubre de 2025.