Boletín Oficial de las Cortes de Aragón
PROCEDIMIENTOS DE CONTROL E IMPULSO - Proposición no de Ley - En tramitación - En Comisión
Proposición no de Ley núm. 169/26, sobre el reconocimiento oficial de la Escuela de Violería de Zaragoza, para su tramitación ante la Comisión de Educación, Ciencia y Universidades.
Boletín Oficial de las Cortes de Aragón n°:20 (XII Legislatura)
PRESIDENCIA DE LAS CORTES DE ARAGÓN
La Mesa de las Cortes, en sesión celebrada el día 11 de junio de 2026, ha admitido a trámite las Proposiciones no de Ley que figuran a continuación, presentadas por los distintos Grupos Parlamentarios, y ha acordado su tramitación ante la correspondiente Comisión, en virtud de la voluntad manifestada por el Grupo Parlamentario proponente.
De conformidad con lo establecido en el artículo 273.3 del Reglamento de la Cámara, las señoras y señores Diputados y los Grupos Parlamentarios podrán presentar enmiendas a estas Proposiciones no de Ley hasta veinticuatro horas antes de la hora fijada para el comienzo de la sesión en que se debatan.
Se ordena su publicación en el Boletín Oficial de las Cortes de Aragón, de conformidad con lo establecido en el artículo 150.1. del Reglamento de la Cámara.
Zaragoza, 11 de junio de 2026.
La Presidenta de las Cortes
MARÍA NAVARRO VISCASILLAS
A LA MESA DE LAS CORTES DE ARAGÓN:
El Grupo Parlamentario Chunta Aragonesista, al amparo de lo establecido en los artículos 267 y siguientes del Reglamento de las Cortes de Aragón, presenta la siguiente Proposición no de Ley, sobre el reconocimiento oficial de la Escuela de Violería de Zaragoza y a la implantación de las nuevas titulaciones oficiales vinculadas a la construcción artesanal de instrumentos musicales de cuerda, para su debate y votación en la Comisión de Educación, Ciencia y Universidades.
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
La Escuela de Violería de Zaragoza constituye desde hace años un proyecto formativo y cultural de referencia en el ámbito de la construcción artesanal de instrumentos musicales de cuerda, contribuyendo a la preservación de un oficio artesanal de alto valor patrimonial y cultural.
El pasado 10 de abril de 2026 se publicó en el Boletín Oficial del Estado el Real Decreto 300/2026, de 8 de abril, por el que se establece el título de Formación Profesional de Grado Superior de Técnico Superior en Diseño y Construcción Artesanal de Instrumentos Musicales de Cuerda, fijándose asimismo los aspectos básicos del currículo y las ofertas de grados C, B y A incluidos en dicho título.
En respuesta parlamentaria escrita del Gobierno de España de fecha 21 de mayo de 2026, se señala expresamente que, una vez publicadas estas titulaciones oficiales en el BOE, corresponde al Gobierno de Aragón autorizar a la Escuela de Violería de Zaragoza para impartirlas, así como desarrollar los procedimientos de acreditación de competencias profesionales correspondientes.
La existencia de un marco estatal oficial abre una oportunidad estratégica para Aragón, tanto desde el punto de vista educativo como cultural y económico. El reconocimiento oficial de estas enseñanzas permitiría fortalecer la formación profesional especializada, preservar oficios artesanales tradicionales y consolidar un espacio de excelencia formativa vinculado a la música, la artesanía y la innovación cultural.
Por todo ello, resulta necesario que el Gobierno de Aragón actúe con voluntad política y planificación efectiva para facilitar el reconocimiento oficial y la implantación de estas enseñanzas en Aragón.
PROPOSICIÓN NO DE LEY
Las Cortes de Aragón insta al Gobierno de Aragón a:
1. Impulsar, en el marco de sus competencias, la autorización de la Escuela de Violería de Zaragoza para impartir las enseñanzas oficiales derivadas del Real Decreto 300/2026, de 8 de abril, por el que se establece el título de Formación Profesional de Grado Superior de Técnico Superior en Diseño y Construcción Artesanal de Instrumentos Musicales de Cuerda.
2. Desarrollar, en colaboración con la Escuela de Violería de Zaragoza y los sectores profesionales implicados, los procedimientos necesarios para el reconocimiento oficial de las competencias profesionales y formaciones impartidas por dicho centro.
3. Establecer una planificación y un calendario de trabajo para la implantación efectiva de estas enseñanzas oficiales en Aragón, incluyendo las necesidades de financiación, instalaciones y personal docente especializado.
En el Palacio de la Aljafería, a 29 de mayo de 2028.
La Portavoz adjunta
ISABEL LASOBRAS PINA