El señor diputado URQUIZU SANCHO: Muchas gracias, señora presidenta.
Y buenos días, señora consejera.
Van pasando las semanas, usted cada vez lleva más tiempo en el departamento y lo cierto es que los problemas no desaparecen, sino que más bien están aumentando, y la gestión de su departamento cada vez es notablemente deficiente. [Aplausos].
Por lo tanto, hoy venimos a hablarles de su gestión, de lo que usted debería estar haciendo y no hace, especialmente en materia de personal, que es donde están surgiendo muchísimos de los problemas.
Se lo voy a decir brevemente por provincias. Vamos a ir provincia a provincia, para ver lo que está pasando en cada uno de los servicios provinciales, y espero que usted sea conocedora y, si no, pues, hoy imagino que será conocedora de lo que pasa.
En la provincia de Zaragoza —ya se lo dije en una pregunta—, los problemas persisten. En el mes de noviembre, había cuarenta vacantes por cubrir, algunas en el Servicio de Información, lo que significa que ha estado cerrado más de un mes, y muchísimos docentes, muchísimos padres y madres han estado llamando para informarse de becas, de ayudas al transporte, de problemas de gestión en los propios centros, y no había nadie al otro lado: nadie responde a los correos electrónicos, nadie responde a las llamadas... Por lo tanto, hay un problema serio y grave que no acaban de resolver entre ustedes y Función Pública respecto a las vacantes que existen en el Servicio Provincial de Educación. Y es lo que nos transmiten constantemente los centros educativos ahora mismo en la provincia y en la ciudad de Zaragoza.
En la provincia de Huesca, lo cierto es que se lo ha adelantado el señor Civiac: el profesorado está muy agobiado, está muy agobiado especialmente con el papel que está desempeñando el jefe de la inspección en esa provincia. Y no es que nosotros, como acaba de referirse, tengamos inquina a nadie, pero es que la Junta de Personal, en el mes de marzo, se reunió en la provincia de Huesca y se pronunció sobre esta situación, todos los agentes sociales y los sindicatos, y dijeron que la situación no puede seguir así, porque hay burocracia, más burocracia, más burocracia para el profesorado, y usted está aquí no en calidad de ciudadana, no es necesario que nos diga qué significa la burocracia en la administración, que nos dé una clase sobre Max Weber, no lo necesitamos. Somos parlamentarios y nuestro trabajo es otro. Usted es la consejera y tiene que resolver el problema que tiene de gestión en su administración.
Por lo tanto, el profesorado, especialmente en la provincia de Huesca, y empieza a tener el mismo problema en la provincia de Zaragoza, empieza a surgir el mismo problema, el profesorado está muy descontento con ustedes, muy descontento, porque no toman cartas en el asunto, porque no toman ninguna medida respecto a lo que está sucediendo con la inspección, porque se lo han dicho, como digo, la Junta de Personal, porque lo están diciendo los sindicatos, y no hacen nada, ¡nada!
Por lo tanto, tienen un problema serio y grave en la provincia de Huesca, que empieza a llegar a la provincia de Zaragoza, respecto al papel que está jugando la inspección a la hora de controlar al profesorado en materias como la evaluación.
Y vamos a la provincia de Teruel. Y para la provincia de Teruel, qué mejor que lo diga el director del Servicio Provincial de Educación de la provincia de Teruel, y le voy a leer textualmente la carta que ha dirigido recientemente a unos padres: «Lamento informarle que como consecuencia de los procesos internos de traslados y bajas que se han producido desde el comienzo de curso escolar en la Dirección General de Planificación, Centros y Alumnos, y en la Dirección General de Ordenación y Política Educativa del Departamento de Educación, se encuentran ralentizados los expedientes para la gestión tanto de las becas de comedor como de las ayudas individualizadas del transporte. Desde el servicio provincial, al no ser el órgano gestor de dichas becas y ayudas, no podemos adelantar con precisión una fecha para su cobro. Confiamos en que se puedan tramitar durante el mes de diciembre». Eso no lo dice este diputado, lo dice el director del Servicio Provincial de Educación de la provincia de Teruel. [Aplausos]. No están gestionando las becas de comedor ni las ayudas al transporte. ¿Por qué? Porque no tienen personal. De nuevo, falta de personal, falta de gestión.
Por lo tanto, señora consejera, tiene un problema serio con el personal de su departamento, tiene un problema serio con el personal. No están gestionando las necesidades de la comunidad educativa, están paralizando los centros educativos, están paralizando las becas, las ayudas. Y los padres y madres, las familias que más lo necesitan, están teniendo muchas dificultades. Y es que ustedes, señora consejera, siempre se lo suelen poner muy difícil a quien ya lo tiene difícil, esa es, seguramente, una seña de identidad de sus políticas. Porque, generalmente, siempre se equivocan con los mismos, con los que necesitan ayudas, con los que necesitan becas; siempre se equivocan con esos, no se equivocan con los demás.
Por lo tanto, señora consejera —se lo he dicho más veces—, gestione, pónganse a trabajar, resuelvan los problemas que tiene el departamento, que ahora mismo, en cuestión de personal, son muy graves. Y ponga soluciones. Ya lleva mucho tiempo al frente de la consejería. Es verdad que usted lleva menos que su equipo y, seguramente, su equipo alguna responsabilidad tiene en lo que está sucediendo. Es usted la cabeza de la consejería, pero es su equipo, que lleva mucho más tiempo que usted, algo también tiene que ver con lo que le está pasando. Pero usted es la responsable de ese departamento. Por lo tanto, tome decisiones y póngase a trabajar para que todo ese problema de personal se resuelva.
Le voy a escuchar y seguiremos el debate. [Aplausos].
La señora PRESIDENTA: Gracias, señor Urquizu.
Señora consejera, su turno para respuesta.
La señora consejera de Educación, Cultura y Deporte (HERNÁNDEZ MARTÍN): Gracias, señora presidenta.
Gracias, señor Urquizu.
Buenos días.
Tenía estructurada mi intervención de otra forma, pero dado que se ha centrado en los servicios provinciales, pues, evidentemente, en los servicios provinciales, qué le voy a contar que usted no sepa lo que pasa en los servicios provinciales, ¿no?
En el Servicio Provincial de Zaragoza, ustedes dejaron casi que se desmantelara. Sí, lo llenaron con cien atribuciones de funciones. Las atribuciones de funciones son docentes, docentes que están en labores de gestión administrativa pura y dura. Administrativos, porque que haya docentes en las UPE pues está bien, porque son unidades de programación educativa, y está bien que sean docentes, pero estaban en gestión pura y dura de administrativos, ¿vale? ¿Qué pasó? Pues, que estos docentes, en atribuciones de funciones, tienen condiciones de trabajo como si fueran docentes. El 31 de junio, desaparecen del servicio provincial. Esto pasó el 31 de junio de 2023. No sabemos si fue por eso o por qué, voluntariamente, se les cesó para dificultar la gestión de transportes, de comedores, de auxiliares de educación especial. Pero partamos que fue con buena voluntad, que no es que se les echara, sino que tenían unas condiciones que les permitía el mes de julio, ya, irse todos, los cien, los cien.
El problema del servicio provincial no se solventaría nunca así, señor Urquizu. Lo que hay que hacer es coger el toro por los cuernos —ya se lo expliqué en otra pregunta—, porque el servicio provincial no es atractivo para los funcionarios de Administración general, no es atractivo porque las RPT que tiene están totalmente desfasadas y nadie se ha preocupado en ocho años de modificarla. Pues, mire, nosotros en 2024, a principios, modificamos las RPT de todo el área de personal, para hacerlo más atractivo, para que la gente quiera venir al servicio provincial. Porque si la gente no viene a los servicios provinciales, evidentemente la falta de personal provocará retrasos en la gestión. Eso es evidente que sucede así. Pero haciéndolo como ustedes lo hacen, o lo hacían, no se soluciona el problema.
A ver, tengo una responsabilidad conjunta con el director de Función Pública de organizar de otra manera el Servicio Provincial de Zaragoza y el Servicio Provincial de Huesca, que también tiene deficiencias en este sentido. En el servicio provincial, hemos incrementado un 25% para que haya plazas cubiertas. El día 10, se incorporaron dieciséis personas, administrativos, del cuerpo de auxiliares administrativos, a este Servicio Provincial de Zaragoza; se incorporaron porque aprobaron la oposición y están en prácticas. Vamos a intentar mimarlos, vamos a hacerles ver que en este servicio provincial se hacen tareas que les pueden atraer, para que se queden cuando tengan que pedir destino definitivo. Cuando reorganicemos el servicio, evidentemente, vamos a intentar hacerlo así, que se puedan quedar porque las plazas les sean atractivas.
Pero, mire, esto de que culpe a la falta de personal de falta de gestión, pues, todas las administraciones cometen errores y retrasos en la gestión. Y ustedes, por recordarle una, pagaron a los interinos una nómina de enero de 2023 en marzo de 2023, y era una nómina, no era una ayuda, era una nómina. Era el día a día, el que la gente dispone para comer y para pagar su hipoteca. ¿Podría decirle que ustedes no sabían gestionar? Pues, mire, seguramente lo hicieron porque tuvieron algún problema, no sé si de error humano o de falta de crédito o de mala gestión, simplemente.
Pero le pediría, señor Urquizu, que no vea mi paja cuando tiene usted una viga entera. [Aplausos].
La señora PRESIDENTA: Gracias, señora consejera.
Señor Urquizu, su turno de réplica.
El señor diputado URQUIZU SANCHO: Muchas gracias, señora presidenta.
Mire, señora consejera, no es que su respuesta me dé a mí algún tipo de solución, es que no se la está dando a la gente. [Aplausos]. Es que usted no da ninguna solución a la gente. Usted está acostumbrada a subir a esta tribuna y hacernos una descripción de la realidad, a decirnos lo difícil que es todo, lo complicado que es el mundo, que como ciudadana piensa que es mejor..., o como madre piensa... No, mire, es que usted es la consejera de Educación. [Aplausos]. Usted es la consejera de Educación.
Y usted habla del 30 de junio de 2023, ¿y qué ha sucedido en un año y medio desde entonces? Que gobierna el Partido Popular, que gobierna el Partido Popular y que no resuelve los problemas. Eso es lo que está sucediendo, que ustedes son unos ineficaces. [Aplausos]. No resuelven los problemas. En año y medio, en año y medio, sin resolver los problemas en el Servicio Provincial de Educación de Zaragoza.
Por lo tanto, usted no viene aquí a contarnos su visión del mundo. Usted viene aquí a gestionar y a resolver los problemas de los aragoneses. Y no lo está haciendo, no lo está haciendo. Por lo tanto, usted tiene que asumir que usted es el gobierno y nosotros somos la oposición. Y nosotros tenemos que controlarles a ustedes. Por lo tanto, no es una respuesta decir que nosotros lo hacíamos peor hace dos años, hace tres años. Eso no da ninguna solución a nadie, eso no reconforta a nadie. La gente que nos está escuchando, los profesores y profesoras, los padres y madres que están esperando la beca, no encuentran solución en esa respuesta [aplausos], porque usted no la da, porque no es capaz de resolver el problema.
Lo que están esperando las personas que nos están escuchando es que usted ponga una solución y que resuelva el problema. Y que gestionen las becas, que gestionen el transporte escolar, que gestionen los problemas de personal. Por lo tanto, por supuesto que usted tiene que poner una solución.
Dice: «No, es que hemos cambiado las RPT a principios de 2024». Y estamos acabando de 2024, y los problemas siguen ahí, ¡un año!, un año y el problema sin resolver.
Señora consejera, aquí solo hay una respuesta ante su ineficacia, y es que no son capaces de hacer bien las cosas. Si en un año cambian las RPT y no son capaces de resolver el problema, es que no son capaces de gestionar la administración. Por lo tanto, tienen un problema de gestión serio y profundo, donde ustedes tienen que resolver los problemas y no pueden estar todo el rato mirando al pasado.
Pero es que se lo vuelvo a repetir, es que no se lo dice este diputado, se lo dice el director del Servicio Provincial de Educación de la provincia de Teruel, es que lo ha dicho él, es que él ha dicho que hay un problema de personal y que por eso no puede gestionar las becas y el transporte, es que no lo ha dicho el Partido Socialista ni un diputado, lo ha dicho alguien que han nombrado ustedes [aplausos], alguien que han nombrado ustedes, quien ha puesto por escrito en una carta que ha mandado a los padres y madres que ustedes son unos ineficaces y que son incapaces de gestionar las ayudas que piden las familias.
Por lo tanto, aquí ya no estamos hablando ni siquiera de izquierda y derecha, estamos hablando de su capacidad, y es incapaz de gestionar el departamento, incapaz. Se lo he dicho más veces, señora consejera, le viene grande Educación, le viene grande Educación.
Señora consejera, tiene que ponerse a trabajar, y no tiene que subir a esta tribuna a decirnos cómo es el mundo, porque nosotros ya sabemos cómo es el mundo, claro que lo sabemos, venimos aquí preparados con las cosas, nos leemos las materias, sabemos de lo que estamos hablando. Por lo tanto, aquí no tiene que venir a describir el mundo [rumores], a lo mejor, a la señora Navarro, sí, que igual necesita la señora Navarro saber cómo es el mundo, pero no el Partido Socialista. Por lo tanto, al Partido Socialista no tiene que explicarle cómo es el mundo. O a la señora Susín, perdón, a la señora Marín, que suele hablar de educación sin saber de educación; a lo mejor, a ella sí que se lo tiene que explicar... [rumores], pero no al Partido Socialista.
La señora PRESIDENTA: Silencio, silencio.
[Una diputada sin identificar se manifiesta desde su escaño en los siguientes términos: «No insultes, no insultes»].
El señor diputado URQUIZU SANCHO: No estoy insultando, no estoy insultando. Ella está hablando mientras yo hablo, como hacía la legislatura pasada y hace esta, con la profunda mala educación que tiene dos legislaturas seguidas, ¡dos legislaturas seguidas!, con la mala educación de la señora Marín... [Rumores].
La señora PRESIDENTA: Silencio, silencio, por favor.
El señor diputado URQUIZU SANCHO:..., parando sistemáticamente...
La señora PRESIDENTA: Señoras diputadas, silencio, por favor. Que no es una conversación...
El señor diputado URQUIZU SANCHO:..., dos legislaturas interrumpiendo a los diputados, dos legislaturas, ¡dos!
La señora PRESIDENTA:..., es una interpelación con la consejera.
Por favor, señoras diputadas. [Rumores].
El señor diputado URQUIZU SANCHO: Y tiene un profundo desconocimiento de la materia.
El señor diputado VILLAGRASA VILLAGRASA [desde el escaño]: Señora presidenta, señora presidenta, le pido por favor que permita el uso de la palabra del diputado Urquizu, que es quien tiene la palabra en la tribuna. [Aplausos].
La señora PRESIDENTA: Señor Villagrasa, llevo dos minutos insistiendo en eso. [Rumores]. Señoras diputadas, silencio, por favor. [Rumores]. Señoras diputadas...
El señor diputado URQUIZU SANCHO: Decir que no conoce de un tema es insultar, ¿eso es insultar?, ¿decir que alguien desconoce un tema? Creo que tienen la piel muy sensible, tienen la piel muy sensible cuando están diciendo aquí que el presidente del Gobierno pacta con terroristas. [Aplausos].
La señora PRESIDENTA: Señor Urquizu, un momento.
El señor diputado URQUIZU SANCHO: Tienen la piel muy sensible, ¿eh? Tienen la piel muy sensible. [Aplausos]. Las cosas que dicen ustedes de Pedro Sánchez...
La señora PRESIDENTA: Señor Urquizu...
El señor diputado URQUIZU SANCHO:..., las cosas que dicen de Pedro Sánchez...
La señora PRESIDENTA: Señor Urquizu, un momento, por favor. Silencio, señor Urquizu.
El señor diputado URQUIZU SANCHO:..., por decirles que desconocen un tema. [Aplausos]. Señora Marín, lo desconoce, no sabe de lo que habla generalmente... [Rumores].
La señora PRESIDENTA: Señor Urquizu, un segundo.
Le añadiremos un minuto. Puede terminar.
Y les recuerdo a las señoras diputadas que esto no es una conversación, que después, por alusiones o por inexactitudes, pueden pedir la palabra, al igual que ha hecho el señor Civiac en la primera interpelación.
Continúe un minuto, señor Urquizu.
El señor diputado URQUIZU SANCHO: Muchas gracias, señora presidenta.
Por lo tanto, como le decía, lo han dicho las personas que ustedes han nombrado. Tienen un problema de gestión serio. Son incapaces de prestar el servicio a los ciudadanos y ciudadanas, a los niños y niñas, a las familias, a los profesores. Por supuesto que no lo decimos ya solo nosotros, es que lo dicen las personas que ustedes han nombrado. Y como digo, no es un problema de izquierda o de derecha, es un problema de capacidad y de gestión. Y ustedes llevan año y medio prácticamente en el Gobierno, y los problemas no es que persistan, es que se han agravado, es que son peores a los que habían encontrado los ciudadanos hace un año y medio.
Por lo tanto, señora consejera, se lo he dicho más veces: resuelva los problemas y no suban a esta tribuna a describirnos el mundo. Se lo vuelvo a decir: no suba a la tribuna a describirnos el mundo, suba a poner soluciones, ¡soluciones! ¿Qué va a hacer? ¿Qué va a hacer? Si cambió la RPT hace un año y no funciona, tendrá que hacer algo distinto [aplausos], tendrá que hacer algo distinto. Por lo tanto, suba aquí y ponga medidas sobre la mesa. No nos cuente cómo es el mundo, como digo, que el mundo lo conocemos bastante bien los socialistas.
Muchísimas gracias. [Aplausos].
La señora PRESIDENTA: Gracias, señor Urquizu.
Señora consejera, su turno de dúplica. [Rumores].
Señora consejera, adelante.
La señora consejera de Educación, Cultura y Deporte (HERNÁNDEZ MARTÍN): Gracias, señora presidenta.
Gracias, señor Urquizu.
Como usted tiene otra pregunta oral que me ha hecho, relativa a lo de las becas y a las ayudas, y ahora usted insiste mucho en eso, yo creo que mejor se lo contesto en la pregunta y ahora nos dedicamos a otra cosa, porque usted habla de gestión.
Yo creo que he explicado lo que quiero hacer en el servicio provincial. Se elevó las RPT de algunos puestos de trabajo y eso ha provocado que haya un 25% más cubierto en esa sección donde se incrementó la RPT. Luego, no me diga que no se lo he dicho, porque sí que le he dicho eso, y que estoy, junto con el consejero de Hacienda, realizando una estructuración del Servicio Provincial de Zaragoza. También se lo dije el otro día y se lo reitero, que estoy en ello. Ya nos hemos reunido una vez y espero tener en enero la solución, una solución estructural, que habrá que negociarla evidentemente, porque supone un cambio de RPT.
Por decirle, mire, yo creo que este Gobierno no ha perdido el tiempo, porque en un año, antes de un año, ha conseguido un acuerdo con el personal docente, con los sindicatos docentes, que en veinte años no se había conseguido. Esas camisetas que decían que los docentes de Aragón eran los peores pagados no eran para nosotros, eran para ustedes [aplausos], esas camisetas eran para ustedes. El acuerdo del 10 de mayo supone un incremento retributivo del 4,5% para los maestros, los profesores de enseñanza Secundaria, los profesores técnicos de Formación Profesional. Este incremento salarial supone un incremento en el capítulo I de Educación de cincuenta y cuatro millones de euros. ¿Vale?
Luego, se están empezando a pagar las tutorías, que es el reconocimiento a la labor de acompañamiento que hacen nuestros docentes, que llevaban reclamándolo veinte años. ¿Quién se lo ha otorgado? Este Gobierno. [Aplausos]. Este año van a cobrar trescientos euros y el curso 25-26, los de Primaria, seiscientos euros; y para Secundaria, esto se ha contado en Mesa de seguimiento. Y para Secundaria y Formación Profesional, en el curso 25-26 cobrarán trescientos euros, y el curso 26-27, seiscientos euros brutos.
Otra cosa que ustedes no reconocen a los equipos directivos, el incremento del 7% de sus complementos de desempeño del cargo directivo. Evidentemente que ser directivo lleva una reducción de la jornada laboral del 50%, pero no se retribuía, no se incrementaba el complemento de dedicación al cargo de directivo, señor Urquizu, un 7%, que empiezan a cobrar a partir del 1 de enero del 2025 [aplausos], aparte de la reducción de la jornada laboral.
Este es el mejor ejemplo de solucionar los problemas, señor Urquizu. Los docentes venían reclamando esto desde hace veinte años. Y en los últimos ocho años, ¿qué se les reconoció? ¿Sabe qué se les reconoció? Dos acuerdos que se incumplieron: un acuerdo del 3 de junio de 2022 sobre acuerdos de itinerarios, incumplido por su Gobierno, no por el mío. En febrero de 2023, con CGT y CSIF, pactaron un acuerdo de plantillas con una dotación extra de PT y AL. ¿Lo consiguieron? Nada, incumplido. Este Gobierno quiere cumplir, y le voy a decir los importes que supone cada una de estas partidas en que se ha mejorado la retribución de los docentes. A los directivos, ese 7%, que supone un coste de 2.805.000 euros. Las tutorías, 16.146.900 euros. Los cupos, que tienen que aumentarse como consecuencia de las reducciones de horas: en Primaria, 45 millones, más, un poquito más; en Secundaria, 8.400.000 euros. Y el incremento salarial, el que le he dicho, 54.000; bueno, le había dicho 53.000, pero es de 54.190.
Yo creo, señor Urquizu, que estoy dando ejemplos de que este Gobierno [corte automático del sonido]... En 700 centros, que haya una incidencia; en 660 rutas, que haya una incidencia o 2 o 6, señor Urquizu. ¿Qué porcentaje es ese? ¿Qué porcentaje es? [Aplausos] ¿Mejora o no mejora la educación retribuyendo mejor a los docentes? Pregunta: ¿mejora o no mejora la educación si retribuyes a tus docentes? Pues, yo creo que sí, señor Urquizu, yo creo que sí.
Muchas gracias. [Aplausos].
La señora PRESIDENTA: Gracias, señora consejera.
Continuamos con la interpelación número 104/24, relativa a la política general en materia turística, y, en concreto, a la puesta en marcha de las hospederías de Aragón, formulada al consejero de Medio Ambiente y Turismo por la diputada señora Soria, del Grupo Parlamentario Socialista.
Señora Soria, su turno.