Diario de Sesiones de las Cortes de Aragón


Preguntas

Pregunta núm. 305/02, relativa a la generalización de los convenios con entidades privadas para la financiación del segundo ciclo de educación infantil.

Diario de Sesiones de las Cortes de Aragón n°: 148 de Serie A (V Legislatura)
Intervinienen: Bernal Bernal, Chesus - Almunia Badia, Eva

El señor presidente (GARCÍA VILLAMAYOR): Gracias, señora consejera.

Siguiente pregunta: 305/02, relativa a la generalización de los convenios con entidades privadas para la financiación del segundo ciclo de educación infantil, formulada por el diputado señor Bernal.

Señor Bernal, tiene usted la palabra.

Pregunta núm. 305/02, relativa a la generalización de los convenios con entidades privadas para la financiación del segundo ciclo de educación infantil.

El señor diputado BERNAL BERNAL: Gracias, señor presidente.

Señora consejera, ¿cuál es la procedencia de los créditos con cargo a los cuales va a financiar el Gobierno de Aragón la generalización de convenios con entidades privadas para la financiación del segundo ciclo de educación infantil?

El señor presidente (GARCÍA VILLAMAYOR): Gracias, señor Bernal.

Señora consejera, tiene la palabra.

La señora consejera de Educación y Ciencia (ALMUNIA BADÍA): En primer lugar, señoría, le diré que no existe ninguna generalización de convenios con entidades privadas. Lo que sí que está en marcha es una convocatoria de acceso a convenios para la financiación del segundo ciclo de educación infantil, abierta únicamente a los centros con autorización definitiva para impartir ese ciclo y que tengan concertada la educación primaria. Es decir, de todos los centros privados autorizados, sólo pueden optar a estos convenios aquellos centros que, por cumplir los requisitos establecidos en la LODE, tienen ya el carácter de centros sostenidos con fondos públicos.

En segundo lugar, señoría, esos créditos procederán del presupuesto de la comunidad autónoma para el ejercicio 2002, que prevé, de acuerdo con la legislación de la Hacienda aragonesa, diversos mecanismos para hacer frente a gastos sobrevenidos durante su ejecución, como el ahorro en la gestión ordinaria, la inejecución técnica o el incremento de ingresos.

Sea cual sea el procedimiento por el que se atienda ese gasto, cuestión en la que trabajamos de acuerdo con el Departamento de Economía, Hacienda y Empleo, sí que le diré que se trata de una dotación distinta de la aprobada por estas Cortes para la sección 18 del presupuesto.

El señor presidente (GARCÍA VILLAMAYOR): Gracias, señora consejera.

Señor Bernal, tiene la palabra.

El señor diputado BERNAL BERNAL: Gracias, señor presidente.

Señora consejera, le auguro que va a venir bastante más de lo que está viniendo ahora a estas Cortes, porque nos acaba de dar una gran idea el señor presidente: todas aquella preguntas escritas que pasan veinte días y usted no las responde, automáticamente, de acuerdo con el reglamento, le obligan a usted a venir a la primera comisión que haya. Le garantizo que va a venir bastante más a partir de ahora, porque vamos a utilizar el reglamento totalmente, y creo que va a tener menos tiempo para estar en el departamento de lo que tenía hasta ahora.

En segundo lugar, le diré que las tres opciones posibles de procedencia de este dinero que usted ha hecho (necesidades sobrevenidas, ahorro, incremento de ingresos), representan ejemplos absolutamente novedosos en esta cámara, porque, para partidas más pequeñas que las que ustedes han previsto, se han hecho leyes especiales en esta cámara, con el anterior Gobierno y con el actual Gobierno, por lectura única, que han supuesto la modificación expresa de los presupuestos de cada una de las secciones.

Y no voy a poner ejemplos, no voy a hablar ahora de la inundación de Biescas, no voy a hablar del Matarraña, no voy a hablar de determinadas necesidades sobrevenidas. Estas necesidades sobrevenidas que ustedes han planteado, veo que son más sobrevenidas y más necesidades y más importantes que, por ejemplo, sin ir más lejos, la inundación de Biescas. Para aquélla, fue necesario hacer modificaciones presupuestarias y traer una ley propia a esta cámara mediante lectura única, es cierto, porque en la Junta de Portavoces hubo unanimidad para que se tramitara por lectura única, pero con expresa indicación de cuáles eran las partidas y de dónde procedían.

Me llama la atención que ahora, para una partida más grande, como la que ustedes están planteando, no sea necesario traer una ley específica y no especifiquen ustedes cuáles son las partidas concretas, los capítulos concretos, los subcapítulos concretos del presupuesto del que van a proceder.

En todo caso, veo que, frente a una Escuela Oficial de Idiomas, que tiene una obligación de acometer en sus funciones docentes el Gobierno de Aragón, con una enseñanza pública que nos hace converger con Europa y todo aquello que ustedes tan bien saben, veo que sí que consideran ustedes necesidad acuciante y prioridad -y me gusta que lo haya dicho así de claro: necesidad acuciante-, sí que consideran una necesidad acuciante generalizar, y lo subrayo, generalizar -a las pruebas me remito, y ahora lo vamos a ver-, la generalización de los convenios con el segundo ciclo de educación infantil a entidades privadas -lo subrayo: privadas-. Y digo privadas porque el año pasado ya se hicieron convenios con algunas que no tenían concertados determinados niveles.

Me alegra que usted diga, señora consejera, en una línea que, desde luego, cambia toda su trayectoria política-ideológica, que esto es una prioridad y que esto es una necesidad acuciante. Me alegra que lo defienda con tanto ímpetu, y ya veremos, al final, en qué nos encontramos con este asunto.

Muchas gracias.

El señor presidente (GARCÍA VILLAMAYOR): Gracias, señor Bernal.

Señora consejera, tiene la palabra.

La señora consejera de Educación y Ciencia (ALMUNIA BADÍA): Creo que se equivoca. Yo en ningún momento he hablado ni de que esto fuera una prioridad ni de que fuera acuciante. Le he dicho que lo que no era acuciante era la Escuela Oficial de Idiomas, pero le he dicho que había que abordarlo. No le he dicho otra cosa distinta, señor Bernal, por más que usted se empeñe en entender lo contrario.

Tenemos muy clara desde este Gobierno una cosa, señor Bernal, y es la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación de todos los niños y las niñas aragoneses. Y en esa línea vamos a seguir trabajando y, sobre todo, señor Bernal, desarrollando el Pacto por la educación. Todas las medidas que estamos poniendo en marcha están contempladas en ese pacto, todas.

Para el curso que viene, entra en marcha el transporte gratuito de una forma generalizada, porque es algo que se empezó durante este curso, para la posobligatoria. Pero entendíamos que los niños del medio rural no tienen las mismas posibilidades que los niños de la ciudad para acceder a la posobligatoria.

Estamos, señor Bernal, rompiendo cualquier tipo de barrera que se interponga en esa igualdad de oportunidades en el acceso a la educación, y en ese sentido seguiremos trabajando.

Señor Bernal, los presupuestos de educación, la sección 18, tienen una partida abierta para los convenios de educación infantil, con una cantidad de dinero insuficiente, eso sí, y eso se lo hemos reconocido siempre: la cantidad es insuficiente. No se ha de abordar ninguna partida nueva, lo que se ha de abordar es una financiación nueva, y le repito que, para eso, la Hacienda aragonesa tiene los mecanismos.

Es decir, no es necesario tampoco -entendemos- abordar ningún tipo de ley para una partida que ya está abierta. Con insuficiente dinero, sí, pero está abierta, señor Bernal.

Nada más.

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