La señora diputada ROUCO LALIENA [desde el escaño]: Gracias.
Buenos días a todos.
Señora consejera, la pregunta es muy clara: ¿qué criterios han seguido para que esta parcela se considere prescindible?
No sé qué es lo que me ha preocupado más, si lo que pone de «no contempla la construcción de nuevos centros en la zona», porque los edificios están ya en perfecta conservación y son suficientes para atender a población a escolarizar. No sé lo que me preocupa más, si lo de que «ha sido prescindible» o lo de que «además, ya no van a planificar». Entonces, voy a esperar a su respuesta, porque nos interesa mucho, y a las familias, también. [Aplausos].
El señor vicepresidente primero (CELMA ESCUÍN): Gracias.
Señora consejera, tiene la palabra.
La señora consejera de Educación, Cultura y Deporte (HERNÁNDEZ MARTÍN) [desde el escaño]: Gracias, presidente.
A ver, usted pregunta por unas parcelas en Rosales del Canal.
El único criterio que se mira es la escolarización. Es decir, se planifica cuántos niños tienen necesidad de escolarizar en esa zona, y en función de ello, se decide si se necesitan más centros o menos centros.
Y ese párrafo que dice el informe se resume en esto: criterios de escolarización, presentes y futuros.
Gracias. [Aplausos].
El señor vicepresidente primero (CELMA ESCUÍN): Gracias.
Señora Rouco, tiene la palabra.
La señora diputada ROUCO LALIENA [desde el escaño]: Señora consejera, la verdad es que el proyecto del CPI Rosales hace años que debería estar ya completado.
A ver, usted me está hablando de un criterio de escolarización. Le voy a decir: mil ciento cincuenta y seis alumnos en el Colegio CPI Rosales en el año 2024. Imagínese lo que hay ahora: quinientos siete en primaria, cuatrocientos ochenta y dos en secundaria y bachiller, sin pistas deportivas, y no es posible responder a las necesidades educativas.
Usted está lanzando un mensaje a la comunidad educativa, a los alumnos y a las familias de que está todo cubierto; pero es que los alumnos de secundaria están ocupando el recreo. Bachiller no hay, pero, sin embargo, hay aulas de bachiller en los pasillos. Y usted me está diciendo que está todo perfecto. ¿Ese es el mensaje que está lanzando a la comunidad educativa?
Mire, le voy a dar otro dato, para que me diga usted que está todo completo y que no hay necesidad: este curso, bachillerato ya tiene tres vías en cada uno de los cursos, pero es que a partir del año próximo, siete vías para empezar el bachillerato. Y no tienen dónde está el bachillerato ni mucho menos la FP. Ya sabe usted, y si no lo sabe, se lo voy a decir, que hay niños que están cursando el bachiller ahí, donde pueden, en los pasillos, porque no tienen FP programado y por no salir del barrio, porque tampoco tienen movilidad para salir del barrio.
Por lo tanto, me está diciendo que no hay necesidad de mayor escolarización en bachiller cuando ya le digo que es el barrio que más niños tiene, que más proyección tiene y que los niños, que fueron en su momento, ahora ya son adolescentes. Porque ahí siguen llegando las familias con niños pequeños y con adolescentes. Es el barrio de mayor crecimiento de la ciudad, y usted dice que no tiene necesidad educativa. [Aplausos].
El señor vicepresidente primero (CELMA ESCUÍN): Gracias.
Señora consejera, tiene la palabra.
La señora consejera de Educación, Cultura y Deporte (HERNÁNDEZ MARTÍN) [desde el escaño]: Gracias, presidente.
Señora Rouco, yo creo que una de las dos está equivocada en cuanto al centro del que habla.
El CPI Rosales del Canal se edificó para cuatro vías, y desde hace ocho cursos, ocho, solo escolariza tres. Es el único CPI que tiene bachillerato. ¿Por qué se cree que se autorizó el bachillerato? Porque no se llenaba. Bueno..., ya le digo. Vemos realidades paralelas.
En la zona, hay otro CPI, Zaragoza Sur, que solo tiene tres vías. ¿Por qué se ha autorizado esa parcela? Porque donde está la del CPI Rosales del Canal, es una parcela de treinta y dos mil setecientos metros cuadrados, treinta y dos mil setecientos metros cuadrados. Hay todavía pendientes y disponibles catorce mil metros cuadrados, ¡catorce mil! Suficiente.
Y yo le digo que los técnicos que dicen las necesidades llevan trabajando en el Departamento de Educación muchos años y saben planificar, saben planificar.
Igual tenemos que ir usted y yo a ver este CPI, a ver si mienten los técnicos o si es que usted ve una realidad distópica total.
Gracias. [Aplausos].
El señor vicepresidente primero (CELMA ESCUÍN): Gracias, señora consejera.
Siguiente pregunta, relativa a la falta de personal en los centros educativos de Calamocha, formulada a la consejera de Educación por parte de la señora Soler, que tiene la palabra.