Diario de Sesiones de las Cortes de Aragón


Interpelaciones

Interpelación núm. 25/25, relativa a la política general del Departamento de Educación, Cultura y Deporte en materia de inversiones, y en particular las que afectan al ámbito educativo.

Diario de Sesiones de las Cortes de Aragón n°: 039 de Plenos (XI Legislatura)
Intervinienen: Soler Monfort, Carmen - Hernández Martín, Tomasa

La señora diputada SOLER MONFORT: Gracias, presidenta.

Buenos días, señorías. Buenos días, señora Hernández.
Un placer volver a debatir hoy aquí con usted sobre temas tan importantes para el futuro de Aragón. En el pleno anterior ya le interpelamos sobre las previsiones que usted tenía en su departamento para las inversiones en centros públicos integrados, respecto a los aularios de ESO y también en la zona rural. Nada me dijo al respecto, como ya es habitual en usted; eso sí, nos quedó claro que no iba a hacer nada.
Y antes de comenzar con mi interpelación de hoy sí que quiero dejar constancia o dejar algo claro de su interpelación anterior, y es que una de dos: o faltó a la verdad o lo desconoce. Y ambas cosas son muy preocupantes porque usted es la consejera de Educación. [Aplausos]. Llegó a decir que fue la consejera Serrat, en el Gobierno de la señora Rudi, la pionera en implantar los centros de ESO en los colegios rurales, y nada más lejos de la realidad, fue precisamente todo lo contrario [aplausos], fue la pionera en quitar los centros de educación secundaria en los centros rurales. Si revisamos la hemeroteca de esos años, vemos noticias como: más de doscientos niños y niñas de ESO afectados en la provincia de Huesca, Zaidín, Benabarre, etcétera. O sea, señora consejera, de eso fueron pioneros: de recortar y de maltratar la escuela rural y la educación en general. [Aplausos].
Si revisamos el presupuesto de los años en los que estuvo la señora Rudi y en los que ha estado el señor Lambán, en Educación, en el capítulo de inversiones vemos que, en el presupuesto de 2015, en el fin del mandato de la señora Rudi había una inversión de veintiún millones de euros; en el presupuesto del señor Lambán, en el fin del mandato de 2023, cincuenta y dos millones de euros. [Aplausos]. O sea, una política muy diferente la política de la señora Rudi, del Partido Popular, y la que estaba llevando a cabo el señor Lambán, el Gobierno socialista en este caso, porque el señor Lambán era conocedor de la realidad de nuestro territorio, de sus necesidades, duplicando la inversión en las infraestructuras educativas.
Señora consejera, a la vista de su compromiso vemos que no tiene compromiso con la educación porque no tiene un plan de infraestructuras. Por ello es esta nuestra interpelación, para qué nos explique y nos cuente qué es lo que usted tiene planificado para llevar a cabo en este 2025.
Según mis datos, apenas dieciséis millones de euros es lo que va a ejecutar como máximo en su departamento en este año 2025. Y digo «como máximo» porque la ejecución presupuestaria del departamento de 2024 ha sido tan solo del 52% [aplausos], según figura en la página de transparencia, y eso es muy grave, muy grave porque nunca con más se ha hecho menos. Es el presupuesto más alto de la historia, pero la menor ejecución. En fin, explíquenos qué es lo que va a llevar a cabo en su departamento.
Gracias, presidenta. [Aplausos].

La señora PRESIDENTA: Gracias, señora Soler.
Señora consejera, su turno.

La señora consejera de Educación, Cultura y Deporte (HERNÁNDEZ MARTÍN): Buenos días. Gracias, presidenta.
Gracias, señora Soler.
Vuelvo a comparecer para hablar de inversiones, especialmente en el ámbito educativo. Ya hablé el 25 de octubre y el 28 de febrero en materia de infraestructuras. Por lo tanto, algunas de las cosas que allí dije las volverán a escuchar de nuevo.
Pero quiero dejar clara una cosa, señora Soler: yo no hablé de que Dolores Serrat implantara, dije que era una idea, que dejó el diseño, no que lo implantó.
Y luego, que compare usted, que se remonte a un presupuesto de una presidenta, la señora Rudi, que fue del once al quince, después de una crisis, no sé si usted era muy joven, pero en 2008-2009 en España hubo una crisis, no sé, igual de verdad que fue por edad por lo que usted no se enteró, pero yo, que estaba en un juzgado mercantil, la cantidad de empresas que cayeron..., me enteré y mucho. Por ello, no compare presupuestos porque esta comparación no deja en buen lugar precisamente al señor Lambán.
Mire, cuando nos hemos hecho cargo de la educación hemos encontrado que, respecto a las infraestructuras educativas, que yo ya sé que a ustedes no les gusta, falta un inventario, que no es una mera relación de centros, sino el estado en que estos se encuentran. ¿Ha oído usted en la prensa que se ha caído una ventana del IES Pedro de Luna? Pues una ventana no la he puesto yo y se me ha caído, es que lleva muchos años de ausencia de mantenimiento.
También ha habido ausencia de planificación a medio y largo plazo. ¿Qué hemos hecho? Para que vea que le digo cosas que se han hecho. Hemos arreglado lo que estaba mal hecho: Ana María Navales; guardería de Calatayud, la guardería de Calatayud, que ya se lo dije, que tenía defectos estructurales, que podría haberse desplomado; el centro de adultos Concepción Arenal, con termitas; el CEIP de Tarazona y el CEIP de La Joyosa, todo esto se va a tener que corregir ahora. Hemos acabado algo que sí que estaba bien hecho, pero que estaba mal planificado: Soledad Puértolas, Valdespartera III, Zaragoza Sur y algunas escuelas infantiles que estamos arreglando nosotros en período de este Gobierno.
Mire, no sé lo que dirá el portal de transparencia porque no lo he mirado antes de venir aquí, pero hemos gestionado en 2024 ciento sesenta contratos, el doble de lo que gestionaban ustedes, el doble. Yo no sé con qué presupuesto ejecutaron, pero lo que está claro es que nosotros hemos contratado más obra en infraestructuras de lo que hicieron ustedes en la última legislatura. [Aplausos].
El que no tengamos planes de infraestructura de carácter legislativo no significa que no se haga la infraestructura. Esa ausencia de inventario fiel de las instalaciones existentes y una correcta planificación de las necesidades educativas es lo que hace que... No sé cómo hacían ustedes la planificación, no lo sé, porque no tenían el conocimiento necesario para hacerlo, así les fue de mal. Nosotros lo haremos anuales, plan de infraestructuras anuales. ¿Qué conseguiremos? Dar seguridad a los centros, lo que se inicia se ejecuta. No significa que haya obras más importantes, como puede ser el Instituto de Monzón, que requieran plurianuales, pero el plan de infraestructuras se puede hacer perfectamente anual cuando desconoces una situación global de todas las infraestructuras educativas de la comunidad autónoma que pueda permitirte establecer prioridades, prioridades de mejora en aquellas que ya existen y planificar las futuras.
Este año se va a invertir para 2025 24.190.000,93 con fondos propios y siete millones novecientos mil euros que proceden de fondos Feder, Fite, MRR y convenios con las diputaciones provinciales que tenemos de Huesca y de Teruel. Nosotros, según los informes que me han pasado, hemos ejecutado el 95%. Se ha publicado en el BOA el plan de obra para este año y tiene un coste económico total de 46.023.486,93 euros.
Y solamente haré una reflexión general pese a que usted sigue con el mantra de que estoy en contra de la escuela rural. Mire, no es cierto, no es cierto. Y luego le daré ejemplos de las inversiones que se han hecho en el territorio. Pero además le quiero decir una cosa: para nosotros, destinar recursos en infraestructuras educativas es invertir, y estamos invirtiendo en el futuro. Y espero que cuando ustedes lo hacían fuera con la misma idea, invertir en un futuro.
Así que en la segunda parte de la intervención le desgranaré algunas de las infraestructuras que hemos mejorado.
Gracias. [Aplausos].

La señora PRESIDENTA: Gracias, señora consejera.
Señora Soler, su turno de réplica.

La señora diputada SOLER MONFORT: Gracias, presidenta.
Mire, señora consejera, yo sí que me he mirado el portal de transparencia, he mirado el plan de contratación y los plurianuales, y ahora mismo le comentaré algunas cosillas de su ineficacia y su falta de responsabilidad y compromiso. [Aplausos]. [Rumores].
Mire, no nos ha dicho mucha cosa, ¿no?, simplemente cuentas y cuentos, como siempre. En una situación de prórroga presupuestaria, porque hoy, a 14 de marzo de 2025, no tenemos presupuesto para este 2025, aunque parece que a usted ese pequeño detalle se le olvida, lo único que se puede ejecutar es lo que tiene con un plurianual, alrededor de dieciséis millones de euros que ya le he comentado antes, es decir, proyectos principalmente destinados para la ciudad de Zaragoza y algunas migajas para la Diputación de Teruel y la de Huesca. [Aplausos]. Entonces, nos sorprende, nos sorprende por lo irreal que es este plan de contratación que usted nos ha comentado.
Algunos ejemplos de ello son la ampliación del IES Rodanas de Épila por cinco millones de euros. Según el plan de contratación de 2024, hace un mes que tendrían que haberse iniciado las obras, y hoy en día ni siquiera se han licitado. Según este plan de contratación de 2025, se van a licitar el mes que viene, ya veremos si llega, ya le preguntaré, pero ya le voy a adelantar: no van a llegar, no van a llegar. Entonces, ¿cómo lo van a licitar, cómo lo van a hacer?
La ampliación del instituto de FP de Alcañiz. Según el plan de contratación de 2024, estaba previsto que empezara la obra en octubre de 2024. ¿Han empezado las obras? Ya se lo digo yo: no, no han empezado las obras. [Aplausos]. Según el plan de contratación de 2025, ¿cuándo van a empezar esas obras? ¿Las van a realizar? ¿Por qué no han comenzado si había un plurianual aprobado desde julio de 2024? No sé.
El hangar del Segundo de Chomón, ¿cuándo van a empezar las obras? [Aplausos]. [Rumores].
Pero, si revisamos y analizamos minuciosamente este plan, echamos en falta, por ejemplo, las obras del Centro Público Integrado de Pinseque, Cadrete, Tierz.
Tampoco aparece nada del Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza. No sé si va a dejar mal al señor Ledesma, porque sí que se comprometió en la legislatura pasada. [Aplausos].
Ni tampoco aparece la ampliación del colegio de Chimillas.
¿Qué van a hacer con la Escuela de Hostelería de Zaragoza?
¿Y la ampliación del colegio de Siétamo?
¿Y la transformación de las cocinas in situ? [Rumores]. [Aplausos]. Yo creo que deberían de modificar este plan de contratación y añadir estas cocinas, porque ayer mucho nos contaron de ellas y es que no aparecen por ningún sitio. [Rumores].
Eso sí, vemos dos millones de euros para el acondicionamiento del parquin norte del campo sustituto de la Romareda, esos dos millones de euros que vemos... Eso fue muy rápido, en septiembre de 2024 se autoriza el gasto plurianual, a continuación licitan las obras y comienzan. [Aplausos]. Para eso sí que tenían prisa, pero para las inversiones en educación no. Es decir, si cambian esos dos millones de euros para algún centro educativo, bueno, podríamos llegar a alguna cosa más, llegar a algún otro centro más, a invertir en alguna otra infraestructura más. El señor Azcón nos dijo que este campo de fútbol no nos iba a costar ni un euro a los aragoneses y ya vemos que esto no va a ser cierto y que encima está dificultando otros aspectos como la educación. [Aplausos].
Ya vemos cuál es su interés, desde luego, señora consejera, la educación no es una de sus prioridades. No solo incumple con el programa electoral del Partido Popular, también incumple con su palabra.
Señora consejera, todos estos compromisos que usted nos ha comentado o que tiene previstos no están ni en los plurianuales ni en el plan de contratación, no están ni tampoco se les espera. Por tanto, esto significa que no van a hacer nada, solo van a ver pasar el tiempo. Y mire, a mí, cuando estaba en la escuela estudiando, me decían que, si pasaba el tiempo, calentaba la silla y vivía de la renta, pues, bueno, tenía que aprender y menos vivir de renta y menos calentar la silla. [Rumores]. Y entonces a usted le digo eso: que no caliente la silla y menos vivir de renta, porque está viviendo todavía de la renta del Gobierno del señor Lambán [aplausos], de todo lo que le dejaron el señor Lambán y el señor Faci como consejero de Educación.
Señora consejera, nos tiene muy preocupados, muy preocupados por su falta de acción y su falta de compromiso. Tiene paralizados los expedientes de las escuelas infantiles, que ya se lo hemos dicho aquí en más de una ocasión; falta la oferta y adjudicación de plazas vacantes de educación especial; le falta el pago del personal itinerante. Una retahíla y un goteo de despropósitos que no cesan porque cada día nos levantamos con un despropósito nuevo [aplausos], despropósitos como consecuencia de su falta de responsabilidad. [Rumores].
Señorías, se han acostumbrado a ir trabajando a remolque, según lo que les va diciendo la oposición [aplausos], y esperemos que estas interpelaciones le sirvan para ir haciendo algo y no dormirse en los laureles, y veamos algún que otro resultado.
Así que menos cuentos, menos rentas, póngase a picar y a trabajar, póngase a picar y a trabajar [rumores], tómeselo en serio, tómeselo en serio y deje de meterse en líos, usted y también deje de meter en líos a la ciudadanía aragonesa.
Gracias, presidenta. [Aplausos]. [Rumores].

La señora PRESIDENTA: Gracias, señora Soler.
Señora consejera, su turno de dúplica.

La señora consejera de Educación, Cultura y Deporte (HERNÁNDEZ MARTÍN): Gracias, presidenta.
Gracias, señora diputada.
Me ha dicho tantas cosas que algunas estaban fuera hasta de lo que tratamos hoy, que es de las infraestructuras. Pero, mire, a mí me parece muy bien que usted avale la labor de un consejero de su partido, pero le puedo asegurar que, de los líos que tengo, el 99,9 me los ha dejado. [Aplausos]. Son heredados, son heredados, pero no se preocupe, que poco a poco iremos haciendo cocinas, haciendo colegios, y eso lo va a ver, ¿eh?, ¿me entiende? Es que el verano llegará dentro de cuatro meses, que es cuando se van a hacer las cocinas [aplausos], o sea que tranquila, que llegará. [Rumores].
Escuche. En la provincia de Zaragoza está pensado gastar tres millones de euros para cosas que son más bien ampliaciones porque se han quedado por falta de previsión pequeños. La ampliación del centro de educación especial Ángel Rivière; la sustitución de la cubierta del IES Virgen del Pilar, esto es claramente algo de mejora y reparación que se debería de haber hecho hace tiempo; el pabellón de educación física en el IES Pablo Serrano, y el acondicionamiento de la antigua residencia Florencio Repollés para el IES Mar de Aragón de Caspe, entre otras.
En la provincia de Huesca hay previsto gastar, invertir en infraestructuras dos millones seiscientos ochenta y nueve mil setecientos setenta y un euros para ampliar el centro escolar de Chimillas, que creo que lo ha citado usted, el IES Sobrarbe de Aínsa, el Alcoraz de Huesca y el Joaquín Costa de Graus. Como ve, todo está prácticamente en zona rural, todo.
En Teruel hay previsto invertir 4.618.582,16. Se va a construir el hangar del IES Segundo de Chomón, que está presupuestado en un millón ciento cincuenta mil euros. Se va a reformar la cocina, porque se va a licitar este mes, del Ensanche de Teruel, del CEIP, que se va a hacer con concepto de cocina central para poder dar servicio a otros dos centros escolares. Y se va a adecuar el espacio para la incorporación de un aula de escolarización anticipada de dos años en la Escuela de Educación Infantil de Utrillas. También se van a acondicionar las instalaciones del Centro Público Integrado de Formación Profesional San Blas como centro de referencia nacional de gestión ambiental y bioeconomía circular en San Blas, por un importe de seiscientos cuarenta y dos mil quinientos cincuenta euros.
En Zaragoza, como lo que se hace es planificar las necesidades en función del crecimiento, se van a destinar treinta y dos millones de euros. En el CPI Parque Venecia se van a hacer ocho nuevas unidades de ESO, por un valor de un millón trescientos ochenta y seis mil quinientos ocho, esta obra tiene que estar acabada en septiembre de 2026. El CPI Arcosur, cuya obra de doce unidades está prácticamente terminada, y el CPI Ana María Navales, cuyas obras de la segunda fase de primaria están en licitación, por un valor de un millón trescientos mil euros.
Como consecuencia de los convenios con la DPH y la DPT, se han acometido obras en Teruel, por ejemplo, la sustitución parcial de carpintería exterior del colegio de Albalate del Arzobispo, de Albarracín y de Regallo, de Puigmoreno, Alcañiz.
En Huesca se han acondicionado el CRA La Litera, el Albeos de Belver de Cinca, otro CRA, y un CEIP, el Virgen de los Ríos de Caldearenas.
Para este año, en equipamiento, que también es inversión, en la provincia de Zaragoza se van a invertir quinientos tres mil ciento dieciocho euros, en la de Teruel, doscientos cincuenta mil, y en Huesca, trescientos sesenta mil quinientos ochenta y dos.
Creo, señora Soler, que he sido bastante exhaustiva en las inversiones y, aunque no aparezcan algunas de las que usted me ha dicho... Por ejemplo, ha nombrado el Conservatorio Profesional de Música. ¿Sabe que esta reivindicación lleva veinte años? Yo le daré la solución, deme hasta el verano, esto lo solucionará el Partido Popular. [Aplausos].

La señora PRESIDENTA: Gracias, señora consejera.
Continuamos con la pregunta 88/25, relativa a los viajes de promoción de Aragón por Hispanoamérica, formulada al consejero de Medio Ambiente y Turismo por la diputada señora Soria, del Grupo Parlamentario Socialista.
Señora Soria.

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